Feminismo y Educación Popular: Hacia una pedagogía de la diferencia.

HOLA TODAS Y TODOS.

LES INVITAMOS A UNA NUEVA JORNADA DE LA ESCUELA POPULAR PERMANENTE A CARGO DEL GRUPO FEMINISTA LA RUPTURA, ESTA VEZ CON UN TEMA TRASCENDENTAL SOBRE TODO CUANDO HAY UN MOVIMIENTO ESTUDIANTIL QUE CUESTIONA LOS CIMIENTOS MISMOS DEL SISTEMA EDUCATIVO Y NOS OBLIGA A PENSAR EN FORMAS ALTERNATIVAS DE EDUCACIÓN. PARA IR GENERANDO PROYECTOS INTEGRALES.

EPP Relación hombre-mujer y trabajo

Compañeras y Compañeros, quedan todos/as invitados/as para una nueva jornada de la Escuela Popular Permanente, dando inicio al módulo de Género.

El tema que nos convoca es "Relaciones Hombre- Mujer y Trabajo", buscando por medio del debate construir conocimiento desde nuestras propias realidades.

Agradecemos difundir!

Sábado 15 de Octubre.
10:30am
Vilumilla 1300, Concepción.
_______________________________________
Escuela Popular Permanente 2011

EPP EN TERRENO. ESTERO NONGUÉN

Compas
Les invitamos cordialmente a la tercera clase del Módulo Ambiental de la Escuela Popular Permanente 2011. En esta ocasión se realizará una salida a terreno al Valle Nonguén, con la intención de contribuir a una mejor integración de los contenidos teóricos tratados anteriormente (Historia de la vida en la Tierra, Teoría de Gaia y Límites de la biósfera frente a la expansión del capitalismo). Además, analizaremos las principales amenazas a esta reserva y conoceremos la importancia de las organizaciones populares en su cuidado y mantención. Una actividad necesaria para que la lucha anticapitalista sea realmente global e integral ¡Les esperamos! —

EPP

Compas, esperamos verl@s este sábado, en la Escuela Popular Permanente. En esta ocasión expondrán el Grupo El Radical Libre, y la temática es "Límites de la biósfera frente a la expansión del capitalismo" Un análisis necesario dentro de la contingencia en que vivimos para que la lucha anticapitalista sea global e integral
¡Les esperamos!

EPP 08 de Agosto

TODAS Y TODOS INVITADOS!

¡Fuerza Reca, Venceremos!

Cartas de Recaredo desde la Cárcel

II Carta de Recaredo Gálvez desde la celda

Sobra el tiempo tras las rejas, por lo menos tras las del modulo 10, donde estamos los “primerizos”, los nuevos, aquellos que esperamos una investigación que se puede prolongar por años.

Aquí, la hora sólo sirve para saber cuándo levantarnos o a qué hora se cortará la luz. Aquí nadie se preocupa de llegar tarde hacia algún lado. Sólo nos importa llegar a tiempo a la fila de formación, cuando nos llama el vigilante. El tiempo infinito se ocupa para pensar, por eso muchos no quieren estar en el dormitorio, muchos no pueden dormir. Para ellos sí que el tiempo da lo mismo, llevan meses en investigación y llevarán mucho mas tras las rejas, quizá las de otro modulo.

Somos más de 50 y solo hay 2 baños, 3 lavaderos y un enorme tarro de basura. Los hongos en el suelo y las paredes, los chinches de las palomas, las baratas, arañas y el mal olor, nos acompañan y nos recuerdan que este basurero en el que estamos metidos, no es para rehabilitarnos, esta basura es una escuela donde aprendemos lo dura que es la vida. Donde nos encierran para recordarnos que hay alguien que vela por el “orden y la patria”. Como si no fuéramos chilenos.

Un par de compañeros que saben de mi caso, me pidieron disculpas. Reconocieron haber votado por el que pretende ser el Presidente de nuestro país. Ahora se sienten decepcionados. Cuando salgan, aseguran no votar por nadie.

En este modulo, en el piso 1, la gente es amable, hay de todas las causas. Todos sabemos que solo nos tenemos a nosotros acá adentro.

A medida que pasan las horas infinitas, pasa mi dolor de cabeza, baja la inflamación, desaparece un poco el dolor de los golpes, de aquellas botas negras y guantes verdes. A medida de esto, recuerdo solo mis cuentos, y cada vez comprendo mejor porque estoy acá.

Recuerdo despertar sentado en la “micro de Fuerzas Especiales”. Recuerdo sentir los dedos helados de uno de los carabineros que me tocaba el cuello. Recuerdo que dijo: “Si respira este hueón, si tiene pulso”. Las esposas en mis manos apretaban mis muñecas, tanto como sus dedos apretaban mi cuello, ambos con el mismo objetivo: Que no me escapara. Las esposas no querían que fuera del bus y sus dedos buscaban que no me fuese del mundo.

En el hospital medio aturdido, la gente me observaba. El doctor que me atendió increpo a carabineros frente a mí: escuche claramente cuando mencionó que el golpe que tenía, podría ser mortal. Luego de eso, el sub-teniente intentaba justificarse conmigo. Me decía: “tú estás claro que dejamos así porque te resististe, porque nos golpeaste. Estas claro que no nos quedó otra. Todos piensan en como quedaste, pero yo también tengo carabineros heridos”. Yo le respondí desafiante: “a verlos. Trae a tus hombres, a los más de 10 que me golpearon y dile a todos acá, como un estudiante los violentó, como sólo yo fui capaz de asustarlos tanto para que me golpearan hasta dejarme inconsciente”. Vi su rencor en la cara, su nerviosismo. Es un tipo joven, seguramente recién comprueba que la realidad es mucho más dura que su escuela que prepara para reprimir.

Ahora que la cabeza y los golpes no me duelen tanto, entiendo él por qué estoy acá. Proteste, claro que sí. Pero jamás lancé una Molotov a ningún “oficial”. Jamás lancé una Molotov esa tarde. No lo haría, menos sabiendo que los que “todo lo ven”, buscarían razones para acusarme, buscarían razones de acusar a cualquiera de nosotros.

Ahora entiendo por qué me acusaron de “homicidio frustrado”. Fue lo primero y más fuerte que pudieron montar para ocultar los golpes que sufrí de los medios. Fue lo primero que se les vino a la mente, porque fue lo que me hicieron a mí: fue su crimen y yo soy la evidencia. La evidencia de ellos no existe. Mi mochila está limpia. Solo portaba una lata de spray verde, nuevo, sin uso. Me declaro culpable de llevar material para que las telas y las paredes de Concepción griten nuestra lucha. Mi mochila, es imposible que tenga restos de combustible, al igual que mis manos o ropa. Espero el video, al menos deberían tener uno en el que se muestre cometiendo el delito. Claro que ese video no existe, por que jamás lo hice. Yo tampoco tengo un video, pero si un pergamino de heridas en mi cuerpo, heridas que luego serán cicatrices que narraran la historia de cuando me golpearon y me vine al manzano a hacer escuela.

Acá, en el espacio designado para quienes no le son útiles a la clase dominante, me he sentido con la responsabilidad de comunicar nuestra lucha. En cada espacio he mencionado lo importante de organizarnos. He visto como hace eco en sus ojos cuando menciono la realidad de la distribución económica en el país, cuando hablamos acerca del aplastado movimiento popular de los 70, o cuando comento como el sistema educacional está al servicio de la clase dominante, que la educación es su herramienta de domesticación y reproducción. Así, me doy cuenta en la praxis, que se puede ser rebelde donde sea, que ni los barrotes ni las botas negras pueden apagar la llama rebelde, o evitar que la de otros se encienda.

Se, que afuera las cosas siguen duras, que el cansancio se acumula y que los múltiples días de lucha nos llevan a mas respuestas sordas de un gobierno incapaz. Pero les recuerdo: cualquier gobierno será incapaz de alimentar el hambre del Pueblo. Los gobiernos y el Estado no están diseñados para todos. Están hechos para que los “cerdos capitalistas” se alimenten.

Esta tarde, hablando con unos compañeros de piso, me decían: “Piñera no va a terminar su periodo, caerá antes”. Yo le respondí: ¿y entonces qué?, de que nos sirve que cambien al payaso si sigue el mismo circo.

Siempre he hablado de la constitución del Pueblo para la lucha por la verdadera libertad, pero más que nunca, me he dado cuenta del significado de aquello. Un Pueblo constituido, sabrá cómo luchar, sabrá hasta donde llegar y sobre todo, sabrá qué hacer cuando la preciada libertad sea alcanzada. El Pueblo que se está organizando, tiene el deber moral de ser un ejemplo práctico y teórico de esta sociedad nueva que buscamos. El Pueblo organizado debe dar la lucha cotidiana contra la opresión de los dominantes.

En este momento debemos romper el silencio y el miedo. Debemos ir a la población, a los sindicatos, a los centros de estudio secundario y superior. Debemos ir para aprender y enseñar lo que hemos aprendido. Debemos discutir acerca de aquello que ha sido ocultado en los colegios, debemos preguntar y preguntarnos, porque vivimos para sobrevivir, y no para otra cosa.

Debemos construir, y es responsabilidad de los organizados y los conscientes, hacer esa construcción, mediante la instrucción de si mismos, mediante la educación popular, la lectura, mediante el dialogo, el frio, el hambre, y todo lo que sea posible para que sea uno o diez más, los que continúen construyendo este proyecto de sociedad nueva.

Se me han acercado a presentarme a Dios, yo he respondido que tengo Fe y creo en una fuerza que es superior a mí. Esa Fe es en nosotros, en el colectivo, la organización, y no me refiero a esto o a alguno en particular, sino a lo que los conceptos involucran. Creo en la fuerza de muchos unidos, creo que esa fuerza es indestructible, y esa fuerza de ustedes, que yo comparto, me hace fuerte acá, me mantiene firme de mente y corazón.

Termino mi carta con la convicción de que la lucha sigue y con mi mente un poco más liberada y clara, y con mi corazón más fuerte. Esta sociedad para la que soy un peligro, nos enseño que NO debemos hacer, pero no nos guío para ser libres y jamás lo hará. En mi mente no deja de resonar la consigna de este tiempo, la más clara para mi….

Trabajadores de la ciudad y el campo, pobladores y estudiantes: Uníos.

Solo la lucha nos hará libres.

CARTA I

Compañeras y compañeros:

En el paso de nuestras vidas nos enfrentamos a múltiples desafíos que nos hacen valorar y comprender cuál es el verdadero motivo de nuestro andar por estos caminos.

Es doloroso ver cómo las luchas justas que se asumen dentro de estos desafíos de la vida se criminalizan y sobre todo se combaten por quienes desean mantener el poder que siempre han tenido. Ellos usarán cualquier método, desde la mentira hasta la más absoluta violencia, para evitar que construyamos la Sociedad Nueva que necesitamos y merecemos.

Nuestra lucha es justa y siempre lo será. Hoy no debemos desconcentrarnos y debemos seguir luchando. Si debo pagar por las mentiras de algunos, tengan presente que no me sentiré solo y sé que ustedes, compañeras y compañeros, continuarán creyendo las ideas que siempre busqué hacer palabra y acción.

El actual momento que atraviesa nuestro país es una oportunidad que no debemos perder para unificar las causas de nuestro descontento; sabemos que tenemos todas las herramientas para avanzar cada vez más firme hacia el amanecer esperado. No desperdiciemos las palabras, no dudemos en seguir saliendo a las calles a gritar nuestra rabia y, por sobre todo, no dejemos de organizarnos. Es el poder colectivo el único capaz de romper la opresión.

Fui detenido luego de la marcha y duramente golpeado al interior del bus de carabineros, hasta perder la conciencia. Desperté, sentado y esposado y con burlas en mis oídos. No supe el motivo de mi detención, sino en la Comisaría, varias horas después.

Cuando estuve en el Hospital, el médico de guarda increpó a Carabineros por la gravedad de los golpes sufridos en mi cabeza. Él ordenó que se me hiciera escáner y toma de rayos X, todo ello esposado, por orden de los uniformados y acompañado por un subteniente de Carabineros. (Las esposas eran de propiedad suya). La preocupación de Carabineros se hizo evidente y trataron de sacarme rápidamente del Hospital. Un carabinero volvió acompañado de un médico distinto, sin identificación, quien se burló de la lucha estudiantil y dijo que lo mío no era nada y me recetó unos anti inflamatorios. Carabineros intentó que firmara una declaración del motivo de mi detención que se me indicó después de horas y en ese momento se me dijo que por atentado contra carabineros. No supe el resultado de mis exámenes.

Maltrecho como estaba se me hizo esperar largamente en la Comisaría y recién se me leyeron mis derechos. Se me preguntó recién de qué color era mi ropa, mientras un Carabinero iba diciendo las respuestas por teléfono y se me presionó para que declarara que usaba una capucha negra. Curiosamente en la posterior declaración del oficial que dice ser objeto de agresión por mi parte, dice textualmente lo que el Carabinero hablaba por teléfono en dicha ocasión.

Se indica además, detalladamente, que lancé al oficial una bomba Molotov, lo que es enteramente falso, pues jamás lancé tal objeto. En mi mochila “aparecieron” dos botellas de néctar, pero que no contienen restos de nada. En mi mochila no encontraron nada, porque no había nada. En mis manos no hay restos de sustancias incendiarias, porque jamás transporté ni lancé nada.

Si Carabineros mintió en un comienzo, ¿qué puedo esperar para el futuro de mi juicio?

Cómo no pensar que Carabineros decidió todo esto, es decir, mi caso, sobre la base de mis responsabilidades como dirigente universitario. Cómo no pensar en un ataque a los dirigentes identificados por ellos como los más entregados en pos del movimiento estudiantil. Cómo explicar la brutal golpiza a la que fui sometido y la sucia mentira que han organizado.

Lo que han hecho no es más que una forma burda de ocultar la desmedida fuerza represiva que está utilizando Carabineros, respaldados por el Gobierno, en contra de todo el Pueblo de Chile. Y en este camino de la vergüenza policial han decidido que soy responsable de homicidio frustrado. Las falta de pruebas en mi contra les caerá como una piedra en sus caras y la justicia les dará el castigo que merecen por mentir y tenerme preso.

La jueza, por su parte, decidió que debo estar en prisión por ser un peligro para la sociedad. Parece que hoy es ser un ser humano peligroso ser capaz de defender causas justas mediante la organización colectiva y transparente. Es un peligro para esta sociedad opresora que nosotros abramos los ojos y seamos capaces de para la Educación, las poblaciones, los centros de trabajo. Parece que siempre será un peligro que los estudiantes develemos nuestra injusta y mala educación y luchemos por su cambio, que los trabajadores detengan sus trabajos por sueldos dignos y trato justo; que los pobladores se cansen de las migajas, injusticias y exijan una vivienda digna. Es un peligro para esta sociedad opresora que la educación, el trabajo, la salud, y la vivienda sean dignas y para todos. Es peligroso para la sociedad organizada por unos pocos que muchos pretenden crean un mundo nuevo.

Desde niño aprendí que es peligroso decir siempre lo que pienso y es más peligroso aún motivas a otros para que también lo hagan. Aprendí que para triunfar lo mejor es demostrar claramente lo insuficiente de este mundo opresor, ganando mediante el debate y la democracia directa.

Hoy, el sistema me demuestra una vez más lo peligroso que soy y lo hace de forma más violenta, con golpes, mentiras y cárcel, privándome de la gente y del Pueblo que me da fuerzas.

Pero no estoy inquieto ni tengo temor porque sé que soy solo uno más, sé que fuera de estos barrotes hay cientos mejores que yo, así como algunos acá adentro.

Sé que hoy mi nombre ha pretendido ser embarrado, pero las ideas que me hacen hombre libre no se alejarán de mi convicción cada vez más grande de luchar por un mundo mejor.

Compañeras y compañeros, amigos y amigas, hoy más que nunca en todo momento y en todo lugar, en cada sueño y en cada realidad, SOLO LA LUCHA NOS HARÁ LIBRES.

RECA.

EPP 16 de Julio

Todas y todos invitados!

SOBERANÍA ALIMENTARIA

¡TODOS Y TODAS INVITADOS!
Mapa para llegar a Urracas de Emaús: http://maps.google.com/maps?hl=es&q=vilumilla+1300+Concepci%C3%B3n&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=w

Elementos básicos de economía política

Urracas de Emaús: Vilumilla 1300.

Resumen clase 07 de Mayo

Teoría y práctica del poder popular:
La experiencia del MIR durante el gobierno de la UP

Fundamentos teóricos del poder popular

El MIR se conformó por una intelectualidad potente (científicos sociales) se integra por ejemplo a exiliados de Brasil como lo fueron Rui Mauro Marini quien en los años 71-72 se incorpora al comité central. También está Juan Carlos Marin.
El MIR se articula desde el marxismo-leninismo y la revolución rusa. Es decir se toma la visión marxista del poder popular: El estado como aparato de dominación de la clase burguesa, a ese estado se debe contraponer otro estado: el soviet, la clase obrera (dualidad del poder) Ese soviet debe ser conducido por una vanguardia.

Sin embargo, este conocimiento acabado del marxismo leninismo y de la experiencia de la revolución rusa, significó como contra partida que el MIR tuviera un escaso conocimiento de la experiencia en Latinoamérica, en la cual si bien los procesos revolucionarios fueron conducidos principalmente por los obreros, estos no fueron los únicos, ya que el pueblo en su conjunto participó del proceso.

En el caso de la UP, cuando se habla de poder popular se habla de la articulación entre la izquierda chilena con los espacios de participación popular.
La política del MIR del poder popular, fue cualitativamente distinta a la de la UP.
El MIR debió sistematizar sus ejes y buscar la manera de asentarse en el mundo obrero, para lo cual dio paso a la creación de frentes intermedios: El movimiento campesino revolucionario MCR (71’) el movimiento de pobladores revolucionarios MPR (70’) el frente de trabajadores revolucionarios FTR (71´). Los cuales si bien compartían muchas de las políticas de la UP, fueron capaces de avanzar en algunas, como el abastecimiento, en el 72 el MPR inició la lucha por el abastecimiento (canastas familiares). Se diferenció con la UP en plantear el control obrero de la producción en la pequeña y en la mediana empresa.

Ni las políticas del MIR ni las de la UP fueron profundamente radicales, pero la negación de la oposición, hizo que se radicalizaran agudamente

Pasos en la constitución de la política
A la fecha de la elección de Salvador Allende, el MIR carecía de una política. La posibilidad de que resultara electo Allende era lejana. Entonces su política se redujo a que se cumpliera la política de la unidad popular.
Antecedente de la constitución de su política fue “Octubre 1970: El MIR y el resultado electoral”. (se recomienda su lectura: http://www.salvador-allende.cl/MIR/Mir%20Octubre70a.pdf )
Recién en 1971 se comienza a plantear una política distinta, la cual contemplaba:
1.- Disolución del parlamento: reemplazo por una asamblea del pueblo
2.- Consejos comunales que definan las políticas. En la Florida aparece por primera vez esta noción de consejos comunales.
A fines del 71’ aparece con claridad donde llevar a cabo el trabajo organizado y sistemático.
En mayo del 72’ se define que los consejos comunales tendrán por objeto incorporar a los sectores urbanos y unirlos bajo la conducción del proletariado industrial establecer bases sólidas para la unión de la clase y avanzar en la lucha.
Hacia diciembre del 72’ faltaba definir la relación con el Estado, se plantea entonces la contradicción completa con el Estado burgués y diferenciación con el gobierno.
Por esto es que los consejos comunales no podían ser dirigidos con funcionarios del gobierno.
Hasta ahora vemos dos falencias en el actuar del MIR: 1.- Se construye política en torno a lo que va aconteciendo (en función de las necesidades) y 2.- Se construye una definición política de manera tardía, cuando en honor a los hechos, no se tenía todo el tiempo del mundo para definir una política.

El diseño de la política
A) Organismos de base GPM implementan la política que define el poder central. Es decir, hay una división de funciones, por un lado estaban quienes creaban la táctica-estrategia y por otro quienes la materializaban. El problema de esto es que cuando viene el golpe y caen quienes se dedicaban a lo primero, se pierde la posibilidad de poder seguir construyendo política, porque no se generó en los organismos de base la capacidad de poder crear política. Se pierde la capacidad de intervenir en el medio.

Entrevista: “Desde arriba se tiraban las políticas para que el militante común las aplicara, políticas que muchas veces eran imposibles de ejecutar por el militante común. No se adecuaban a la realidad”

Esta postura se relativiza con otras versiones que señalan que las líneas que se tiraban desde arriba sí se identificaban con la realidad de las problemáticas de base. La tesis es que efectivamente hubo un sector más activo en cuanto a la elaboración de políticas, pero en otros lugares se dio una dinámica más compartida de construcción y ejecución.

Referencias teóricas e históricas para la construcción política
La base del MIR fueron esencialmente los postulados de Marx, Lenin, y un acabado conocimiento de la experiencia de la revolución rusa. Pero tuvo poco conocimiento sobre las experiencias latinoamericanas e incluso de Chile (en Chile, el movimiento obrero de comienzos del siglo XX estuvo muy ligado al aparato estatal, era reformista en el sentido de que buscaba obtener derechos para poder incorporarse al estado)

Primeras prácticas de construcción de poder popular
è Accionar de los pobres de la ciudad
Mediante tomas de terreno. Cuando se inicia el gobierno de la UP, esta frena las tomas de terreno para configurar políticas de vivienda, el MIR en cambió continuó con ellas por seguir existiendo familias que necesitaban una vivienda y que no podían esperar.

è Desarrollo de los comités coordinadores como embrionarios de los consejos comunales. En la florida, las condes, lampa, Batuco. En cerrillos- Maipú se organiza el primer cordón industrial. Eso sí, el comité coordinador fue más esporádico, se organizaban para ciertas actividades y luego de ellas se volvía a su consejo comunal, por esto pareció que hubieron muchos.

Debilidades y fortalezas del poder popular
1.-Debilidades:
a) Vincular la realidad de los países con experiencias similares
b) Juventud del partido (debilidad orgánica y falencia de sus militantes)
c) Aparición tardía. Se nace con 10 años de retraso. En los 50’ se conforman los destacamentos que se van a enfrentar en los 70’ y el MIR nace en los 60’.
d) Tareas previas no desarrolladas
e) Tiempo político corto para elaborar la política
f) Errores de apreciación política: Falencia en el análisis de la correlación de fuerzas. El MIR tenía una visión del golpe, si hubiese sido coherente con su análisis global, su táctica debió haber sido otra. Es decir, debió haber actuado de manera más clandestina, llevando su política al frente y no a sus militantes con nombres y apellidos al frente.
g) En el MIR siempre existió un grupo de partido encargado del trabajo interno y otro encargado al trabajo de masa, no se pudo volcar toda la fuerza a un trabajo sistemático de masa. Se retrasó en plantear la política. Esto se vio más perjudicado por la tradición de trabajo que tenía la UP.
En este sentido, ¿debió el MIR aceptar la propuesta de Allende de incorporarse a la UP y acelerar el proceso desde ahí? ¿Quién dice que el poder popular se construye sólo desde abajo y no se construye desde abajo, desde arriba, desde los lados y ocupando todos los espacios?

2.-Fortalezas
a) Reconocido protagonismo de las organizaciones como los sindicatos, las organizaciones de pobladores etc.
b) Participación desde la base de la determinación de políticas en ciertos sectores. Participación positiva de las organizaciones existentes.

En conclusión, el MIR potencia algunas características del poder popular como la acción directa y el no esperar a que el partido decida si hay que hacer o no hacer.
El movimiento popular agilizó la capacidad organizativa, con los consejos comunales, los cordones industriales, los comités coordinadores. Se dio la existencia de un poder local y un control sobre lo que se producía.
*Leer prensa del 70’ al 73´, se refleja como el pueblo se va empoderando de sus funciones.

NO BASTA CON TENER LA CORRECTA IDEA, SE DEBE TENER LA FUERZA REAL PARA EJECUTARLA, EL MUNDO POPULAR DEBE INCORPORAR ESA IDEA, SE DEBE CUAJAR, Y SE DEBEN CREAR LOS ESPACIOS PARA ESTO.

I módulo EPP 2011: "Historia y Memoria"

A cargo de Sebastian Leiva
"Análisis de los procesos políticos en tiempos de la Unidad Popular, expresiones de Poder Popular"

Charla Inaugural EPP 2011

A cargo de Don Ruperto Concha.
Sábado 02 de Abril
Urracas de Emaús
Concepción

PEÑA POPULAR

Apertura Escuela Popular Permanente Año 2011
¡Nos vemos!

Última sesión EPP 2010

Segunda Clase. Módulo III "Visión histórica de la mujer en Latinoamérica"

Compañeras y compañeros:
Les invitamos a participar este sábado 20 de noviembre a la exposicion del tema: "visión histórica de la mujer Latinoamericana", que desarrollará Andrea Gamboa, sicóloga y magíster en género.
Comenzaremos a las 10.30 hrs con un intermedio para almorzar y continuar en la tarde hasta las 16.30 hrs, esperamos contar con tu presencia, pues con la participacion de todas(os) podremos generar conocimiento que nos permita el rearme teórico del pueblo.

III Modulo 2010 "Género y Revolución"

Estimados compañeros y compañeras:

Este sábado 6 de noviembre empieza el módulo de la Escuela que trata sobre "Género".
La compañera encargada de la clase N° 1 es Andrea Gamboa, sicóloga con magister en Género. .
La clase comienza a las 10:30 horas.
Esperamos su asistencia y puntualidad,
saludos.

Equipo coordinador Escuela.
"NADIE SABE NADA, NADIE SABE TODO "

3 Clase II Módulo

Este 09 de Octubre, corresponde la Tercera y última clase de Módulo intitulado "Capitalismo y relación Humanidad-Naturaleza". A cargo del compañero Néstor Ortiz Astete.

El lugar como siempre será en Urracas, y el inicio es a las 10:00 hrs.
Los esperamos.

2° Clase. Módulo 2.

Compañeras y compañeros.


Este sábado 25 corresponde la segunda clase del segundo módulo de la EPP en este año: CAPITALISMO Y RELACIÓN HUMANIDAD-NATURALEZA.
Esta se realizará como de costumbre, desde las 10:30 hrs. en Urracas de Emaús.-
Se adjunta el texto que servirá de base para esta sesión. (Se enviará a los correos electrónicos)
Nos vemos.



Cambio climático
Carbono en la atmosfera como nunca antes en medio millon de años


Naturalmente, la concentracion de carbono en la atmósfera es de aproximadamente 590 Gigatoneladas de Carbono (GtC) o al menos esa es la maxima concentración histórica conocida. (Honty 2002). Desde mediados del siglo XIX, los procesos antropogénicos han soltado aproximadamente 175 GtC llevando la concentración actual a 765 GtC (IPCC 2001a). Distintos modelos preven que para el año 2025 habrán sido lanzadas a la atmosfera unas 760.000 millones de toneladas de CO2 (Equivalente a 205 GtC3) (3,7 toneladas de CO2 contienen 1 tonelada de carbono)


Hoy sabemos que las concentraciones atmosfericas de CO2 han aumentado un 36% desde 1750 hasta nuestros días, y que este nivel de concentración no tiene precedentes en los últimos 400.000 años y probablemente nunca los tuvo en los últimos 20 millones de años (IPCC, 2001a). Los valores anteriores a la Revolución Industrial son cercanos a 280 partes por millón en volumen de CO2, actualmente las concentraciones bordean los 387 p.p.m.v. Tres cuartas partes de las emisiones antropogenicas de carbono provienen de la quema de combustibles fósiles, (Honty 2002) y el resto, predominantemente de la deforestación.


Existen 3 eventos fundamentales derivados del aumento del CO2 y su consiguiente aumento en la temperatura global que podrían provocar severos cambios en los ecosistemas de la Tierra. El primero de ellos es la relación del incremento en la concentración de este gas con la estabilidad de los casquetes polares. Una amplia variedad de datos paleoclimáticos de los últimos 65 millones de años sugieren que el decrecimiento en la concentración de CO2 atmosférico desde ese periodo hasta ahora ha sido el principal responsable del descenso en la temperatura que caracteriza nuestro periodo (el del desarrollo de los grandes mamíferos). Estos mismos datos sugieren que el planeta estuvo un largo tiempo libre del hielo hasta que las concentraciones atmosfericas de CO2 cayeron a valores cercanos a 450 ppm (con un margen de error de (±100 ppm), indicando una zona de peligro cuando las concentraciones de CO2 alcancen un rango de 350-550 ppm. (Hansen et al. 2008)

El segundo punto y directamente relacionado con el anterior, tiene que ver con el rápido retroceso de los glaciares del Oceano Glacial Artico durante los veranos, el retraimiento de los glaciares de montaña alrededor del mundo (con su consecuente importancia como fuente de agua dulce) la pérdida de masa de las plataformas de hielo de Groenlandia y del Oceano Glacial Antartico y el aceleramiento en las tasas aumento del nivel del mar durante los últimos 10-15 años



El tercer punto en consideracion es la magnitud de los gases invernadero, especialmente el CO2 como forzante de cambios climaticos de gran amplitud. La mayoria de los modelos sugieren que un aumento al doble de la concentracion de CO2 atmosferico podria llevar a un incremento global de alrededor de 3º C. (con un rango de incerteza de ( 2 - 4.5 ºC). Sin embargo estos modelos no consideran el efecto de retroalimentacion positiva ( Feed Back) que podria significar la desaparicion de parte de los hielos del planeta o la redistribución de la vegetación cambiando asi las proporciones del albedo, proceso responsable de hacer rebotar gran parte de la radiacion solar de vuelta al espacio. De la misma forma, los aumentos de temperatura podrían gatillar la desestabilización de grandes depositos de metano en zonas profundas del oceano mundial, que de llegar a la atmosfera, podrían acelerar drasticamente aún más los aumentos de temperatura. Si estos feedbacks son incluidos en los modelos, la temperatura podria elevarse unos 6 º C (con una incerteza de 4–8 °C). Alterando sin duda a muchos de los ecosistemas que se han desarrollado en el reciente y estable Holoceno, asi como tambien a la sociedad humana.



Aunque el debate sobre estos temas es constante y está sometido a un vertiginoso ritmo de cambio en los análisis debido a nuevas evidencias que cuestionan y/o niegan un calentamiento global mediado por aumento de Co2,
en terminos generales para la comunidad cientifíca, la concepción de que los gases invernadero (CO2, Oxidos Nitrosos, Metano, etc.) producto de las emisiones antropogénicas esta cambiando el clima va emergiendo como una tendencia cada vez mas cercana a ser aceptada. Al punto que los Gobiernos del Primer Mundo junto a representantes de los intereses corporativos más influyentes del mundo han llegado a mostrar gran preocupación y han intentado varias veces durante las ultimas décadas regular en cierta medida sus emisiones sin mayor éxito (Protocolo de Tokio en 1997, Cumbres climáticas de Rio de Janeiro 1992, Johannesburgo etc) La más reciente cumbre en Copenhague durante el pasado 2009 reflejó transparentemente el orden de prioridades de sus organizadores al quedar manifiesta la importancia primordial y absoluta del crecimiento ecónomico del G8 y especialmente el del G2 (EEUU-China) por y para su creciente y cada vez más preocupante tablero de ajedrez por recursos naturales que determina gran parte de la geopolítica internacional.


Como sea, vemos que el problema del Calentamiento Global ha pasado de ser un mal augurio de los cientificos de los años setenta, a ser un problema reconocido para ser sometido a debate desde entonces (los limites del crecimiento 1972). Una problematica de la cual no están extentas los intereses economicos existiendo grupos que abogan por negar el cambio clímatico (Compañías Petroleras especialmente) y otros que si bien lo reconocen, presentan soluciones que en el menor de los casos representan pagar a otras compañias u organismos fiscalizadores por seguir contaminando (CITA ERL 4 Bonos de Carbono: pagar para contaminar http://el-radical-libre.blogspot.com/2008_10_01_archive.html ) o que en el peor de ellos, tienen que ver con hacer presion sobre otras fuentes combustibles para mantener el regimen de consumo de energia del primer mundo, alterando los ecosistemas y trastornando asi los ecosistemas y la forma de vida de millones de personas en paises pobres o en vías de desarrollo, como es el conocido caso de los biocombustibles.

Biocombustibles=Biohambre http://www.rebelion.org/noticia.php?id=65740 Biocombustibles y crísis alimentaria: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=66452



El problema de tener fuentes industriales liberando tanto carbono a la atmosfera es que éste no se queda solamente allí, si no que se difunde en el mar, lo que nos llevaría a una situación que podria ser mucho peor: La acidificacion de los oceanos.



La acidificación de los océanos:


Es el nombre que recibe el descenso en el pH de los océanos de la Tierra debido a la difusión en ellos del dióxido de carbono antropogénico de la atmósfera. Existen estimaciones de que entre 1751 y 1994 el pH de la superficie del océano habría descendido desde aproximadamente 8.179 hasta 8.104 (un cambio de -.075). Aunque otros estudios postulan que el descenso es de alrededor de 0,1 unidades con respecto a valores de la era preindustrial.

El promedio de pH del Océano actualmente es cercano a 8.0 . De continuar la tasa actual de absorción de CO2 (aprox. 25 millones de toneladas cada día) los niveles de acidificación aumentarán a más de un 0,35 desde ahora hasta el fin del siglo XXI.

Al incrementarse la cantidad de dióxido de carbono disuelto en el agua [CO2(aq)],se forma acido carbónico rapidamente se disuelve el CaCo3 formando ??? Así, las especies que necesitan este compuesto para vivir están seriamente amenazadas, principalmente los moluscos que forman con él su concha calcárea y los corales que lo necesitan como parte fundamental para sus esqueletos. Debido a esto, son previstos drásticos cambios en los ecosistemas marinos al ser los organismos calcáreos afectados en su abundancia y biodiversidad. Cambios los cuales si bien son dificiles de cuantificar y predecir, pueden ir desde la extinción de otras especies asociadas a ellos (crustáceos, peces y grandes mamíferos y la desaparición de los biologicamente productivos arrecifes de coral) hasta la transformación de grandes zonas costeras del planeta en áreas sin oxigeno. (Hofmann and Schellnhuber, 2009). Lo que significaría, la desaparicion casi total de la vida marina que usa este elemento para sus procesos de respiración.





Perdida de biodiversidad
Extinción masiva de especies.

Sabemos que la extinción de especies es un proceso natural. Sin embargo, las perdidas de biodiversidad durante el antropoceno se han acelerado en forma masiva. Una gran cantidad de especies está desapareciendo a un ritmo que probablemente no era tan rápido desde la ultima de las 5 extinciones extinciones masivas que han habido durante los 4.500 millones de años que lleva existiendo la vida en el planeta.
Hoy, la tasa de extinción de especies es del orden de 100 a 1000 veces mayor que la considerada natural. (Rockström et al 2009) Así, durante el siglo XXI se prevee que más del 30% de todos los mamíferos, aves o anfibios estarán gravemente bajo amenaza de desaparecer.

Estas pérdidas de biodiversidad también presentan retroalimentaciones peligrosas. Si ciertas especies clave o que cumplen un unico rol en las tramas alimentarias llegaran a desaparecer, arrastrarían consigo a todas las demás.
BUSCAR UN EJEMPLO.

Desde el año 1500 hasta mediados del siglo XX, la mayor parte de las extinciones de especies se producía en islas oceánicas. Sin embargo, en los últimos 20 años, se han producido una gran cantidad de extinciones en los continentes. Las causas principales tienen que ver con el cambio climático, el cambio en el uso de suelo, la contaminación, la intensidad de los incendos forestales y la introducción de nuevas especies a los ecosistemas.




Cambios en el uso de suelo:
La metrópolis y el agro tecnificado se extienden sin control.


El cambio en el uso del suelo del planeta, principalente debido al reemplazo del ecosistema original para tierras de cultivo o areas urbanas también podria llegar a convertirse en un grave problema para la humanidad.
La conversion de bosques y otros ecosistemas a tierras agricolas ha ocurrido a una tasa cercana al 0,8 % al año durante los últimos 50 años.
(MEA, 2005a.) Actualmente alrededor del 12% de las tierras emergidas del planeta estan bajo uso agricola (Foley et al, 2005; Ramankutty et al. 2008). y un 2% de ellas corresponde ya a terrenos urbanizados. (Murray, 2005) Desde 1900 hasta la fecha, la población urbana mundial aumentó de aproximadamente 250 millones de personas distribuidas en diez metrópolis millonarias, a unos 3000 millones de personas distribuidas en más de 400 grandes conglomerados urbanos millonarios. (CITA) De las cuales 80 tienen ya más de 10 millones de habitantes y 5 más de 20 millones. (Murray, 2005)
Para la construcción y el mantenimiento constante de estas verdaderas ciudades-monstruo ha sido necesario un movimiento de materiales nunca antes visto en la historia de la Tierra: El actual sistema urbano-agro-industrial pone en movimiento cada año por la superficie del planeta un tonelaje de materias primas muy superior a cualquier fuerza geológica. Es más, el comercio mundial mueve, por sí solo, un tonelaje mayor que los aluviones que arrastran todos los ríos del planeta en su conjunto. (Fernández, 2010). Tan sólo el rubro de la construcción mueve cerca de tres cuartas partes en peso del total de todo el transporte mundial de materiales (Carpintero, 2005).
Volviendo al principio de este apartado, distintos investigadores proponen que la superficie cultivada de los continentes no debe ser superior al 15%, tomando en cuenta el ritmo actual de degradación y los lugares geograficos estratégicos donde ésta se lleva a cabo (como las selvas tropicales y bosques templados) de lo contrario, podrian verse alterados gravemente los flujos que regulan parte importante de varios de los ciclos biogeoquímicos de la Tierra, en especial el que tiene que ver con los movimientos y la disponibilidad del agua de ríos y lagos. (Rockström et al 2009)


Impacto en el uso del agua dulce.
El tesoro más preciado al mejor postor


El agua dulce del planeta representa algo menos del 3% del total de la hidrósfera. Luego, dos tercios de ella se encuentran en glaciares y casquetes polares, quedando en forma líquida sólo un 1%, que es el que utilizan para sus procesos biológicos (con excepcion de algunas bacterias) todos los organismos vivos del planeta.
A lo largo del siglo XX el consumo humano global de agua se multiplicó por diez. Dos veces y media más que el incremento de la población mundial. Esto debido a que las demandas del sistema urbano-agro-industrial (y cada vez más las actividades mineras) se apropian de más de la mitad del agua dulce liquida de la Tierra, la que es devuelta al ciclo hidrológico en general contaminada, provocando una degradación y una mayor dificultad de acceso a esta para muchas especies y también para los seres humanos. (McNeill, 2003, Naredo, 2002, Diamond, 2007). Es más, tal cual como todas las cosas bajo la optica del sistema capitalista, este enorme volumen de consumo no asegura satisfacer las necesidades humanas ya que en nuestros días hay más de 1000 millones de personas que no tienen acceso directo a agua y más de 2000 millones que sufren de diversas enfermedades por tener acceso sólo a esta cuando es devuelta al ciclo y contaminada, sumando asi algo menos de la mitad de la población mundial. Y eso que esta se ha asentado históricamente donde era más facil el acceso a este compuesto básico para la vida.

La contaminación del agua de napas subterraneas, ríos y lagos proviene fundamentalmente de efluentes industriales, nutrientes y químicos sintéticos, así como herbicidas y pesticidas de la agricultura industrializada, a lo que se suma la ausencia de un tratamiento adecuado de los desechos urbanos, los que son muy dificiles y energéticamente costosos de depurar, generalmente logrando hacerlo de forma muy incompleta, especialmente en las periferias de las grandes urbes, donde el tratamiento es casi inexistente.

Finalmente, todos estos residuos llegan al mar, provocando una creciente eutrofización (EXPLICAR) y contaminación como es el caso del Mar Báltico, Mar Negro y Mar Adriático, y también en menor medida el Mar Rojo, el Golfo Pérsico, el Mar Amarillo, el Mar del Japón, el Mar Mediterraneo y el Golfo de México.

GREEN WATER , BLUE WATER, MONSSON, CLIMATIC


Alteraciones en el ciclo del nitrógeno y el fósforo.
Los delicados balances bajo el yugo agroindustrial


El Nitrogeno es el gas más abundante de nuestra atmósfera. (cerca del 78.%) Es un gas inerte en condiciones normales, es decir que no reacciona con los demás elementos y compuestos. Sin embargo es un componente fundamental para los seres vivos al ser necesario para la formacion de aminoacidos (Los bloques estructurales de las proteínas). Así como en los ácidos nucléicos, que componen el ADN y el ARN.

En terminos generales: el paso del Nitrógeno atmosferico inerte hacia los sistemas vivos lo hacen ciertos organismos llamados fijadores (principalmente bacterias). El equilibrio se completa devolviendo a la atmósfera este gas en su forma inerte mediante el proceso de desnitrificación. (ver fig X)


Los procesos humanos (especialmente la produccion y uso a gran escala de fertilizantes para la agricultura a escala industrial y la produccion de leguminosas) convierten al año alrededor de 120 millones de toneladas de N2 atmosférico en compuestos reactivos, los que se combinan con los procesos naturales implicados en el ciclo de este elemento.
Gran parte de este nuevo Nitrógeno reactivo termina en los Oceanos, aunque importantes cantidades de este elemento se acumulan en el ambiente en forma de contaminación atmósférica. El Oxido nitroso por ejemplo, es un peligroso gas invernadero y causante de gran cantidad de enfermedades respiratorias a la poblacion humana.
La modificación humana en el ciclo del Nitrógeno es profunda y drástica. (Galloway and Cowling 2002; Gruber and Galloway 2008). Las actividades humanas estan convirtiendo más N2 de la atmosfera a formas reactivas que todos los procesos naturales de la Tierra combinados. Esta conversión ocurre principalmente a traves de 4 procesos:

Fijación industrial de Nitrógeno atmosferico a Amonio: Con cerca de 80 Megatoneladas de Nitrogeno al año (80 Mt N yr-1)

Fijacion de Nitrógeno atmosférico via cultivación de leguminosas: Cerca de 40 Megatoneladas de Nitrogeno al año (~40 Mt N yr-1)

Combustión de combustibles fósiles: 20 Megatoneladas de Nitrogeno al año (~20 Mt N yr-1)

Quema de biomasa: 10 Megatoneladas de Nitrógeno al año. (~10 Mt N yr-1).


La agricultura moderna (en su mayor parte, dependiente de sistemas tecnificados que se han vuelto posibles a partir del uso del petróleo y otros combustibles fósiles) es la mayor causa de contaminación ambiental por nitrógeno. Un tipo de agricultura que paradójicamente no sirve (a pesar que excede con mucho la capacidad alimentaria mundial CITA) para satisfacer las necesidades nutricionales de la humanidad porque simplemente no está diseñada para eso. Si no solamente para ser un negocio en si mismo. CITA.

Es más, la crisis de este modelo se hace patente cuando los altos rendimientos de productividad alcanzados en los últimos cincuenta años del siglo XX, (cuando casi se triplica la producción mundial agraria, excediendo el crecimiento poblacional global), comienzan a decaer, haciendo cada vez más necesarios los aportes químicos cayendo en un circulo vicioso sin fin, pues si esto no se hiciera, la producción mundial se estancaría. (Hines et al; 2006; Bermejo, 2007).


Los efectos de la distorsión de este ciclo pueden verse en el catastrófico estado de sistemas lacustres, lo que ya están desapareciendo. En China, 543 lagos grandes y medianos desaparecieron entre 1850 y 1980, debido al uso excesivo de las aguas para riego. Por la misma razón, el mar Aral, ubicado en la región de Asia central, entre Kazajstán y Uzbekistán, pasó del cuarto al octavo lugar entre los lagos más grandes del mundo sucumbiendo ante el potente empuje del Capitalismo de Estado soviético. El lago Victoria, y el lago Chad, en Africa central, el Taihu, en China sudoriental, el Songla, en Tailandia meridional, y el Bhopal, en India central, son algunos de los lagos más amenazados. . O de mares interiores como el Báltico o el Negro que presentan severos periodos de falta de oxigeno debido al exceso de nutrientes.



De la misma forma que el Nitrógeno, el Fósforo es un elemento ampliamente usado en la agricultura moderna como fertilizante y cuyo ciclo natural también estaría severamente alterado. Actualmente, las tasas de entrada a los Océanos de Fósforo antropogenico son de 8 a 9 veces más altas que los valores considerados naturales.

Esto se vuelve particularmente peligroso cuando sabemos que aumentos abruptos en la entrada de Fósforo a los Océanos pueden estar fuertemente relacionados con eventos anóxicos a escala global (Ocean Anoxic Events OAE), los que eventualmente podrian explicar extinciones masivas ocurridas en el pasado. (Handoh and Lenton 2003) Y que si bien a escala global son muy dificiles de predecir y cuantificar en su real posibilidad de ocurrir en un tiempo cercano, existen posibilidades de que se produzcan estos eventos a escala regional o local en zonas de mucha contaminación por este elemento. (CITA FRONTERA)

Carga de aerosoles
Asesinos Sigilosos


Los aerosoles son particulas suspendidas en la atmósfera, entre ellas encontramos aerosoles primarios como polvo o particulas producto de la quema de combustibles fósiles y aerosoles secundarios como: nitratos, sulfatos, compuestos de amonio y compuestos formados a través de reacciones quimicas con otros gases de la atmosfera como es el caso de oxidos de nitrogeno, de azufre y otros compuestos orgánicos. Los aerosoles varían en tamaño desde unos pocos nanometros hasta decenas de micrómetros, y se mantienen en el aire desde un par de días hasta varias semanas pudiendo ser transportados por las corrientes hasta zonas muy alejadas de donde se originaron.

Estos compuestos se consideran peligrosos debido a que alteran el clima de formas que aún no entendemos completamente. Se sabe que tienen un doble efecto debido a que algunos absorben la radiación solar que rebota desde el suelo generando una suerte de calentamiento, mientras que otros como los Nitratos, Sulfatos y el Acido Sulfúrico cambian el modo en que las nubes reflejan la radiacion solar de vuelta al espacio generando un oscurecimiento o enfriamiento en las celulas climáticas.

En otros aspectos, se tiene certeza de que algunos componentes como el material particulado PM 10 (de tamaño superior a 10 Micrones), el Material particulado fino PM 2.5, el Ozono troposférico, y los oxidos y sulfuros de Nitrógeno provocan desde degradación de la cobertura vegetal debido a la formación de lluvia ácida hasta cambios en los patrones mundiales de precipitaciones debido a que alteran los mecanismos de formación de gotas en las mismas nubes (Ferek et al. 2000; Rosenfeld 2000) pudiendo llegar a alterar incluso los sistemas que forman las lluvias monzonicas en el Sudeste Asiático y la cuenca del Océano Indico, de las cuales dependen las cosechas y la vida total de más de la mitad de la humanidad. (Ramanathan et al. 2005; Lau et al. 2008): (Lau and Kim 2006).

Con respecto a la salud humana se sabe que el material particulado fino (PM 2,5) es responsable de cerca del 3% de las muertes a nivel mundial por enfermedades cardiopulmonares, de un 5% de enfermedades relacionadas con la traquea, los bronquios y el cancer al pulmon, y de alrededor del 1% de la mortalidad por infecciones respiratorias agudas en niños de areas urbanas. (Cohen et al. 2005). ademas de ser causa de 800.000 muertes prematuras infantiles. Elevando las cifras a un total de 6,4 millones de muertes cada año por contaminacion. Asimismo hay estimaciones que suguieren que desde que comenzó la segunda mitad del siglo XX, la contaminación acabó con la vida de unos 30 millones de personas (McNeill, 2003).

El parque automotor mundial es uno de los grandes responsables de estas emisiones. El automovil, producto estrella por excelencia que engloba todas las bondades de la sociedad de la mercancía, ha llegado a masificarse de una forma tal que ya no es un privilegio de velocidad si no un estorbo para el transporte en muchas metrópolis de la Tierra, las que ya no dan abasto y han convertido este vehiculo de 4 ruedas en su unidad funcional básica. Llegando incluso a reemplazar a las personas. Así, las cantidades de automoviles en circulacion han aumentado en tanto durante el siglo XX que al día de hoy existen más de 800 millones, doblando los existentes en los setenta (Swedetrack, 2008). provocando un fenomeno descrito por primera vez en Los Angeles y que luego se extendería a todas las ciudades del mundo, siendo especialmente grave en Ciudad de México, Teheran, Seúl, Atenas, Santiago de Chile Etc ect BUSCAR MÁS) el esmog fotoquímico. (CITA) Mientras que son ya varios los estudios que afirman una estrecha relacion en diversos tipos de cancer, sobretodo en niños con contaminantes ambientales como: monóxido de carbono, óxido de nitrógeno, butadieno, dioxinas, benzopireno y compuestos orgánicos.

Los asesinos silenciosos: http://el-radical-libre.blogspot.com/2008/06/boletn-n2-mayo-2008.html



Contaminación Química


Los principales tipos de contaminantes quimicos presentes en los ecosistemas de la Tierra son: compuestos radioactivos, metales pesados y una amplia gama de compuestos organicos creados por la industria desde hace poco más de un siglo.
Estos compuestos pueden alterar la biodiversidad reduciendo la abundancia o incrementando la vulnerabilidad de ciertas especies a efectos de estress ambiental como el cambio climático o la carga de aerosoles. (Jenssen 2006, Noyes et al. 2009) De la misma forma, la contaminación química está altamente relacionada con el problema del cambio climático debido a que la quema de combustibles fósiles, (especialmente carbón) libera enormes cantidades de Mercurio, un elemento muy peligroso y bioacumulable en los tejidos vivos. Por otra parte, aumentos en la temperatura global pueden cambiar la distribución de plagas y enfermedades vegetales, aumentando así el uso de pesticidas y herbicidas. Como podemos ver, un circulo vicioso??.

Existen estimaciones vagas que lanzan una cifra cercana a los 80,000 o 100,000 quimicos en el mercado mundial. (U.S. Environmental Protection Agency 1998; Commission of the European Commmunities 2001). Una cifra tal que hace imposible un seguimiento eficaz de los efectos a la salud de los seres vivos que puedan causar estos compuestos. Sin embargo, se sabe que aproximadamente 1000 de estos compuestos son letales en experimentos, 200 son conocidos como neurotoxicos en humanos , y 5 (Metilo, Mercurio, Arsenico, Lead?, PCBs y Tolueno) estan reconocidos como toxicos para el desarrollo neurologico en humanos,


Agotamiento del Ozono estratosférico


Es un problema bien conocido y fuente de preocupacion internacional durante los noventa. El ozono es una molecula compuesta por 3 atomos de oxigeno y actúa como una pantalla natural en la estratosfera en la que es absorbida la radiacion solar ultravioleta de mayor energia y que es dañina para los sistemas vivos.

La aparicion de un agujero sobre la Antártica en esta capa de ozono u ozonosfera a finales del siglo pasado es un ejemplo de que las actividades humanas han traspasado los limites de la biosfera. Una combinacion de gases contaminantes (como los clorofluorocarbonos) y las gelidas condiciones en las nubes estratosfericas de la antártica han llevado a ese continente entero a un nuevo escenario: donde el ozono efectivamente baja drasticamente su concentracion en toda la zona durante la primavera austral. Este fenomeno ha tenido un impacto negativo en diversos organismos marinos. (Smith et al 1992) y probablemente planteen serios riesgos para la salud humana debido a que una mayor exposición a radiacion ultravioleta provocaría un aumento de los casos de cáncer de piel y cataratas, daños en el sistema inmunológico, asi como tambien alteraciones en las cosechas debido a una disminución del ritmo de crecimiento de las plantas .

El problema de los clorofluorocarbonos comienza a mediados del siglo XX donde el poderoso empuje industrial de aquella epoca arrojaba a la atmosfera enormes cantidades de nuevos compuestos cuyos efectos en ese entonces se ignoraban por completo. Asi, a comienzo de los años setenta un equipo de cientificos descubrio que los compuestos que contenían cloro y fluor permanecían inertes en la baja atmosfera terrestre pero que reaccionaban con la luz solar en las capas superiores, convirtiendose asi en peligrosos radicales libres que descomponen el ozono a una tasa abismante. De hecho, un solo átomo de cloro puede eliminar hasta 100.000 moléculas de ozono y permanecer activo varias décadas haciendo que los efectos de la contaminacion ya liberada puedan sentirse hasta finales del siglo XXI.

El problema del calentamiento global también esta relacionado con el agotamiento de la capa de ozono, un escenario de mayores temperaturas en la baja atmosfera implicaría temperaturas mas frías en la alta atmosfera, lo que podria causar un incremento en la formacion de nubes estratosfericas donde el ozono reacciona con los contaminantes y es descompuesto. Si esto llega a suceder en las regiones articas, podria gatillar agujeros de ozono sobre las densas areas pobladas euroasiaticas y norteamericanas, con los ya conocidos impactos que ello implicaria en su población.

Luego de la presion internacional a finales de los 80, el protocolo de Montreal (1987) y sus medidas adyacentes han logrado reducir las concentraciones de ozono (en la baja atmosfera, no en la estratósfera) en un 8-9% con respecto a sus valores de 1992-1994, periodo en el cual el agujero en la antartica alcanzó la costa sudamericana por primera vez (Clerbaux et al. 2006). sin embargo, el año 2006 este agujero alcanzó una extensión de 27,5 millones de kilómetros cuadrados en promedio, la mayor apertura de la historia, y se espera que la situacion continúe de forma similar durante varias décadas más.


↑ a b c d e Orr, James C.; Fabry, Victoria J.; Aumont, Olivier; Bopp, Laurent; Doney, Scott C.; Feely, Richard A. et al. (2005). «Anthropogenic ocean acidification over the twenty-first century and its impact on calcifying organisms». Nature 437 (7059): pp. 681-686. doi:10.1038/nature04095. ISSN 0028-0836.
78630732 guillermo salamanca


MEA (Millennium Ecosystem Assessment). Ecosystems and Human Well-being: Synthesis. (Island Press, Washington, DC., 2005a).

http://www.skyscraperlife.com/latin-bar/37904-los-paises-mas-contaminados.html

II MODULO ESCUELA POPULAR PERMANENTE 2010

10:30 hrs. Urracas Concepción.